ENRICHMENT OF VOCABULARY IN BIPA LEARNING FOR BEGINNER THAI STUDENTS
Abstract
Full Text:
PDFReferences
Dejpawuttikul, T. (2015). Development and Current Situation of Bahasa Melayu and Indonesian Language Education in Thailand: With Special Reference to Higher Education.(Online),( file:///C:/Users/user/Downloads/SNSSH-2015-1125%20(1).pdf), rev. 24 Maret 2017.
Harmer, J. (2007). The Practice of English Language Teaching. China: Pearson Education Limited.
Kusmiatun, A. (2014). Peningkatan Penguasaan Kosakata dan Budaya Indonesia pada Pebelajar Asing Program KNB di Universitas Negeri Yogyakarta melalui Model BEBABEBU “Berbagi Bahasa-Berbagi Budaya. Prosiding diskusi Ilmiah (Lokakarya Hasil Penelitian) Berbahasaan dan Kesastraan. Yogyakarta: Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaya Yogyakarta.
McCarthy, M & O’Dell, F. (2001). English Vocabulary In Use: Upper-Intermediate & Advanced. Jakarta: Erlangga.
Ramadhani, R. P. (2016). Pengembangan Bahan Ajar Keterampilan Berbicara Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing Tingkat Pemula. Tesis tidak diterbitkan. Malang: PPS UM.
Susanto, G. (2008). Bahan Ajar BIPA Tingkat Pemula untuk Pebelajar Jepang. Tesis tidak diterbitkan. Malang: PPs UM.
Suyitno, I. (2004). Pengetahuan Dasar BIPA: Pandangan Teoritis Belajar Bahasa. Yogyakarta: Grafika Indah.
Suyitno, I. (2005). Bahasa Indonesia untuk Penutur Asing: Teori, Strategi, dan Aplikasi Pembelajarannya.Yogyakarta: Grafika Indah.
Suyitno, I. (2017). Deskripsi Empiris dan Model Perangkat Pembelajaran BIPA. Bandung: Refika Aditama.
Refbacks
- There are currently no refbacks.
ISCE Journal indexed by:
ISCE : Journal of Innovative Studies on Character and Education
Institute Superior Cristal (ISC) Dili, East Timor
ISSN : 2523-613X (media online)
ISCE : Journal of Innovative Studies on Character and Education is licensed under Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License
View ISCE Journal Stats









