LEARNING MEDIA LISTENING TO DIGITAL MODELS LOADED WITH LOCAL WISDOM

Monicha Billa, Imam Suyitno, Wahyudi Siswanto

Abstract


Learning media listening to digital models loaded with local wisdom has become an increasingly relevant topic in the development of Indonesian language learning. This article reviews the concept, role, and importance of learning to listen. In addition, this article discusses the models and advantages of digital media and reviews the concept and role of local wisdom in listening learning media. The integration of local wisdom in listening learning media not only enriches learning materials, but also makes learning more relevant and strengthens the nation's cultural identity. In this study, a qualitative method was used with a literature review study data collection technique. This study provides insight into how the use of learning media listening to digital models loaded with local wisdom can make a significant contribution to the development of Indonesian language learning. Further research can focus on the implementation and effectiveness of the use of the media, as well as the factors that affect its application in Indonesian language learning.


Full Text:

PDF

References


Amaliyah, N., Hayati, N., & Kasanova, R. (2023). Implementasi pendekatan pembelajaran berbasis kearifan lokal dalam meningkatkan minat belajar siswa di MTs Miftahus Sudur Campor Proppo. Dewantara: Jurnal Pendidikan Sosial Humaniora, , 2(3), 129-147.

Ardiyanti, W. N., & Septiana, H. (2023). Pemanfaatan video aktivitas di pasar tradisional sebagai media pembelajaran BIPA berbasis kearifan lokal untuk kelas keterampilan berbicara dan menulis level intermediate 1 di KBRI London. Jurnal Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing , 5 (2), 232-239.

Ariani, M., Haryani, Z., Zani, B. N., Husnita, L., Firmansyah, M. B., & Hamsiah, A. (2023). Penerapan media pembelajaran era digital. Jambi: PT. Sonpedia Publishing Indonesia.

Arifin, Amaliah, K., Wibowo, Y. W., Putra, A. F., Putri, K., & Lupitasari, V. (2023). Pendampingan pembuatan video animasi 2D legenda “the origins of Lampung city” sebagai media pembelajaran Bahasa Inggris kelas X upaya penerapan kurikulum merdeka berbasis kearifan lokal. Prosiding Seminar Nasional Penelitian dan Pengambdian pada Masyarakat Universitas Muhamadiyah Metro, (Vol. 5, No. 1, pp. 415-423).

Cahya, K. P., & Wahyu, M. I. (2018). Media pembelajaran berbasis ict aplikasi pada android berjudul Nemo bertema kearifan lokal Kota Surabaya untuk mahasiswa program dharmasiswa level pemula (A1) Universitas Muhammadiyah Surabaya. Riksa Bahasa XII, 1163-1170.

Erlande, R. (2024). Akselerasi pendidikan karakter melalui integrasi kearifan lokal dalam Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan. Journal of Humanities and Civic Education, , 2(1), 1-8.

Faqih, F. N., & Cahyani, L. (2023). ). Pengembangan sistem pendukung keputusan pemilihan jurusan menggunakan metode profile matching di SMAN 4 Bangkalan. . JOINS (Journal of Information System), 8(2), 136-146.

Febrianty, Y., Pitoyo, D., Masri, F. A., Anggreni, M. A., & Abidin, Z. (2023). Peran kearifan lokal dalam membangun identitas budaya dan kebangsaan. El-Hekam, 7(1), 168-181.

Ibdah, H. (2017). Media Pembelajaran berbasis Wayang: Konsep dan Aplikasi. Wonogiri: CV Pilar Nusantara.

Juliantari, N. K. (2023). Pembelajaran berdiferensiasi untuk penguatan moderasi beragama dalam MKWK bahasa Indonesia pada PTKH. KEMBARA: Jurnal Keilmuan Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya, 9(1), 189-203.

Kristianingsih, N. K., Margunayasa, I. G., & Yudiana, K. (2021). Media pembelajaran komik digital bermuatan kearifan lokal Bali pada materi teks fiksi tema 8 subtema 1 kelas IV SD. Mimbar Pendidikan Indinesia, 2 (3).

Lake, A. C., Lipikuni, H. F., & Jenahut, K. S. (2023). Pengembangan media pembelajaran flipbook cerita rakyat Nusa Tenggara Timur untuk meningkatkan literasi budaya siswa. . Cakrawala Indonesia, 8(1), 1-10.

Maghfiroh, A. S., Usman, J., & Nisa, L. (2020). Penerapan metode bermain peran terhadap perkembangan sosial emosional anak usia dini di PAUD/KB Al-Munawwarah Pamekasan. KIDDO Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini, 1 (1), 51-65.

Momang, H. D. (2021). Pengembangan model buku ajar digital keterampilan menyimak berdasarkan pendekatan autentik. Kembara: Jurnal Keilmuan Bahasa, Sastra, Dan Pengajarannya, 7 (1), 71-93.

Mukhid, M. P. (2023). Disain teknologi dan inovasi pembelajaran dalam budaya organisasi di lembaga pendidikan. Yogyakarta: Pustaka Egaliter.

Riski, W. Y. (2022). Pengembangan media pembelajaran berbasis android bermuatan kearifan lokal pada materi gerak di masa new normal covid-19 kelas VIII SMP negeri 1 Ledo. Inovasi Pendidikan dan Pengajaran, 1 (2), 96-105.

Rohman, M. G., & Susilo, P. H. (2019). Peran guru dalam penggunaan media pembelajaran berbasis teknologi informasi dan komunikasi (TIK) studi kasus di TK Muslimat NU Maslakul Huda. REFORMA, 8(1), 173-177.

Santosa, G., Abdulkarim, A., & Maftuh, B. (2023). Kajian identitas nasional melalui misi bendera merah putih, dan bahasa indonesia abad 21. Jurnal Pendidikan Transformatif, 2 (1), 284-296.

Setyaningrum, N. D. (2018). Budaya lokal di era global. Ekspresi Seni: Jurnal Ilmu Pengetahuan dan Karya Seni, 20 (2), 102-112.

Sudarto, S. (2021). Peningkatan apresiasi siswa terhadap nilai-nilai kearifan lokal dalam pembelajaran sejarah dengan media tradisi sedekah laut Cilacap. Artefak, 8 (2), 203-212.

Sulistyo, A. C., & Mustofa, T. A. (2024). Efektivitas penerapan media audio visual dalam meningkatkan pembelajaran fiqih di SMP muhammadiyah. Didaktika, 13 (2). 1797-1808.

Tertiana, D. (2022). Pengembangan media pembelajaran komik digital bermuatan tri hita karana materi gaya pada tema 8 subtema 1 kelas IV. Disertasi Universitas Pendidikan Ganesha.

Wardani, S., & Endahati, N. (2019). Animasi media pembelajaran bermuatan kearifan lokal. Prosiding Seminar Nasional Dinamika Informatika, (pp. vol. 3, No. 1).

Werdiningsih, D. (2021). Literasi sains dan materi pembelajaran bahasa indonesia. Malang: CV. Literasi Nusantara Abadi.

Wulansari, A. Y., Vega, B. L., Surya, E. P., Aruna, A., Marcelliantika, A., & Iriaji, I. (2023). Pengembangan papan edukasi interaktif muatan kebudayaan lokal sekolah menengah pertama negeri 10 Malang. In Prosiding SEMINAR NASIONAL & CALL FOR PAPER Fak. Seminar Nasional dan CAll For Paper Fakultas Ekonomi, (pp. Vo. 2 PP, 121-133).

Yuriza, M., Nasution, A. R., & Misriani, A. (2022). Pengembangan bahan ajar komik berbasis kearifan lokal rejang dalam mengoptimalkan hasil belajar siswa di kelas IV MIN 03 Kepahiang. repository: Institut Agama Islam Negeri Curup.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.